Vi ricordo di scaricarvi i due testi usati per il seguimento del corso

Materiale didattico
V.V.A.A., Destino Erasmus 1, Universitat de Barcelona/Ed. SGEL. Versione html

Gramática básica para el uso de español, Departamento de lenguas moderna y clásicas, Universidad de Jyväskylä. Versione html

Gramática básica del estudiante de espanol. Versione html

In aula si userà Destino Erasmus 1.
A casa o come appoggio grammaticale seguiremo il testo Gramática básica para el uso de español

Per chi ancora non si è esercitato con i contenuti di autoapprendimento da svolgere prima dell'inizio del corso, li può trovare qui.

Dentro de esta Bitácora podrás encontrar todo lo que se ha hecho en clase cada día.


Dizionario Hoepli http://www.grandidizionari.it/Dizionario_Spagnolo-Italiano.aspx
Dizionario Zanichelli http://dizionari.corriere.it/dizionario_spagnolo/?refresh_ce-cp
Diccionario monolingüe CLAVE http://clave.smdiccionarios.com/app.php

LEZIONE 1
Presentación del curso
VIDEO DE UN ERASMUS EN NÁPOLES

LOS SONIDOS EN ESPAÑOL

SALUDAR, DESPEDIRSE, PRESENTAR A UN AMIGO.


SALUDARSE EN HISPANOAMÉRICA. ¿notas diferencias?


SONIDOS Y LETRAS DEL ESPAÑOL VIDEOELE. Primera clase de español (fare a casa)
Gramática Básica, pp. 242-246 (fare a casa)


ESQUEMA FORMAS SALUDOS Y DESPEDIDAS (aula)

ACTIVIDADES para practicar SALUDOS Y DESPEDIDAS EN ESPAÑOL (aula)

LEZIONE 2

HOLA, ¿QUÉ TAL?


DAR Y PEDIR INFORMACIÓN PERSONAL EN ESPAÑOL


PRONOMBRES INTERROGATIVOS
Destino Erasmus 1: p.14 (a casa)
Destino Erasmus 1: p.137, ejercicio 8 (aula)
POSESIVOS Destino Erasmus 1: p.15 (a casa livello A1)
NUMERALES CARDINALES Y ORDINALES Gramática Básica, pp. 56-63 (casa)

PAISES Y NACIONALIDADES

Gentilicios (formación adjetivos)
Gramática Básica, pp. 23-25 (fare a casa)



Escucha el vídeo y anota todos los verbos que aparecen en la canción (aula)


aprovecha
cantar
complicarme
Dejar
Desenfocado (DESENFOCAR)
Di (DECIR)
Disfrutar
echo (ECHAR)
empieza
está
haber
haz (HACER)
Ir
llamando (LLAMAR)
me levanto
pasan
para
pasarlo
pensar
perder
persiguiendo (PERSEGUIR)
Pintar
Podría (PODER)
Pongo (PONER)
quedan
querer
Saber
para
sentir
sido (SER)
ver
volar
Voy (IR)

VERBOS PRESENTES REGULARES (aula)



VERBOS PRESENTES IRREGULARES (aula)






Del libro Destino Erasmus 1. p.182-183 (a casa)
Gramática Básica, pp. 104-108 ( a casa)

HACER UN BUEN RESUMEN ESCRITO
MARCADORES DEL DISCURSO o como conectar ideas

LEZIONE 3

¿QUÉ TE GUSTA HACER EN TU TIEMPO LIBRE?

REGISTRO LATINOAMERICANO
Escucha los siguientes vídeos: (AULA)




Gustar Cosas
Gustar Cosas

El verbo gustar y otros verbos similares (esquema gramatical / casa)


Destino Erasmus 1.
P. 35, ejercicio 1.C (comprensión del texto) (casa)
Género de los sustantivos (masculino, femenino, singular y plural en español)Gramática Básica, pp. 14-21 (casa)

(casa)
ir en bicicleta, ir a una exposición, ir al cine o ver una peli, jugar al parchís (juegos de mesa), bailar, hacer ejercicio, bucear, jugar al futbolín, ir a un concierto, ir de compras, hacer deporte esquiar, ver la tele, salir de fiesta, tocar la guitarra, hacer escalada, jugar a la consola, leer, tomar algo con los amigos, escuchar música, no hacer nada, jugar a las cartas, nadar, hacer senderismo (trecking), ir a la playa

DÍAS Y MESES (casa)
¿QUÉ HORA ES? (casa)


RECURSOS LINGÜÍSTICOS
*Hablamos de lo que ya conocemos y nos gusta: Me gusta leer en la playa porque me relaja mucho.
*Hablamos de lo que nos gustaría conocer (no conocemos): Me gustaría encontrar una persona simpática para compartir piso

EXPRESIÓN ESCRITA
¿Qué te gustaría hacer en España mientras estás de Erasmus? Escríbelo en tu cuaderno (CASA)

LEZIONE 4
Mi rutina diaria (aula)
Trabajar, comer y dormir (aula)

Repaso verbos presentes irregulares: Destino Erasmus 1, p. 136, ejercicio 5 (CASA)

¿Qué hace Cesc Fábregas todos los días? Escribelo en tu cuaderno.(casa)



VERBOS DE CAMBIO VOCALICO Y ORTOGRÁFICO (CASA)
EXPRESIONES DE TIEMPO Y FRECUENCIA (CASA)

¿Qué ha hecho hoy Sergi? (AULA)
¿Qué has hecho hoy? (casa)

Participios regulares e irregulares (aula)
En casa: Libro Destino Erasmus 1, p. 152 (ejercicio 1, 4 y 5)

LEZIONE 5
COMPRENSIÓN LECTORA

describir personas

DESCRIPCIÓN FÍSICA Y DE CARÁCTER DE LAS PERSONAS


Cómo describir a una persona__ (CASA)
El cuerpo humano__ (casa)
La ropa__ (casa)
El calzado y los complementos__(casa)

ESQUEMA GRAMATICAL Del libro Destino Erasmus 1, P.54 (casa)
P.147-P.148, EJERCICIO 3 (casa)

DESCRIPCIÓN CARÁCTER DE LAS PERSONAS
Del libro Destino Erasmus 1, P.50, ejercicio 1.C (casa)


LA FAMILIA (casa)

LOS POSESIVOS (repaso) (aula)


LEZIONE 6
MUY/MUCHO/POCO(aula)
Gramática Básica, pp. 64-66 (CASA)
Adjetivos para describir la personalidad__ (SER) CASA
USOS DE SER Y ESTAR__(casa)
ADJETIVOS CON DISTINTO SIGNIFICADO CON SER O ESTAR (aula)
Gramática Básica, pp. 177-178 (CASA)

COMPARATIVOS (aula)
Gramática Básica, pp. 218-225 (CASA)

PRACTICAR ESCRITURA (casa)

Contenidos de UNIDAD 1 y UNIDAD 3
Escribe un mail a un estudiante español al que quieres conocer para poder practicar el español. Preséntate con tus datos (nombre, apellido, nacionalidad, edad, profesión...), cuenta que aficiones y gustos tienes y qué haces un día normalmente.

Contenidos de UNIDAD 4
Escribe un texto donde describes a tu familia ....¿con quién te llevas mejor ? ¿por qué? ¿puedes describirlo física y caracterialmente?

LEZIONE 7
ACERCA DE ESPAÑA (casa)


LENGUAS OFICIALES EN ESPAÑA (casa)
COMUNIDADES AUTÓNOMAS (casa)

POR LA CIUDAD: HAY/ ESTÁ-ESTÁN (aula)


Cattura.JPG


HAY/ ESTÁ-ESTÁN (aula)
Haber y estar. Una historia de piratas (AULA)

Del libro Destino Erasmus 1. p.141, EJERCICIO 6 (casa)
Gramática Básica, pp. 180-184 (casa)

¿Cómo es tu ciudad?

verbos para describir ciudades (es, está, tiene, hay):
verbos para describir ciudades (es, está, tiene, hay):


**Adjetivos para describir tu barrio, tu pueblo o ciudad.** (casa)

Ahora repasa el Vocabulario Servicios en la ciudad: (casa)
1. La ciudad – vocabulario
2. En el hotel
3. En el museo
4. En la oficina de correos
5. En el restaurante
6. En el mercado
7. Medios de transporte

PRACTICA CON MEDIOS DE TRANSPORTE: ir + en /a (ejercicios online) (casa)

ADVERBIOS Y PREPOSICIONES DE LUGAR (cerca de, lejos de, al lado de...)

actividades en red

LEZIONE 8
UN PASEO POR MI CIUDAD (aula)


NO ESTÁ LEJOS (casa)

PREGUNTAR POR EL CAMINO (casa)
LUGARES DE LA CIUDAD (casa)

DAR INDICACIONES CON EL IMPERATIVO


LEZIONE 9
Mi casa (casa)
Una casa muy especial (casa)
Cómo poner la lavadora (repaso imperativo. Actividades online)

En casa, Del libro Destino Erasmus 1:
p.24, EJERCICIO 2, A Y B
p.29, EJERCICIO 6, A y B

Vocabulario de la casa (casa. Haced solamente los ejercicios marcados con * , o */
Muebles de la casa (casa)
Electrodomésticos (casa)
BUSCA Y ENCUENTRA CASA O COMPARTE HABITACIÓN CON OTROS ESTUDIANTES (aula)

PRACTICAR ESCRITURA (casa)

-Escribe un texto donde describes cómo es tu ciudad o el barrio donde vives, qué tiene o que hay en la zona donde vives, si te gusta o no vivir allí. -Escribe también cómo es tu casa (las partes que tiene, cómo está organizada, qué parte de la casa te gusta más y el motivo..)

- UNIDAD 2: Destino Erasmus: p. 33, ejercicios A, B, C y D p. 32, ejercicios 1, B Y C
TEST A2 MODELO

LEZIONE 10
PRETÉRITO INDEFINIDO
Pretérito indefinido: morfología y usos (CASA)
¿Qué hizo ayer Eva? Descúbrelo viendo este video (AULA) ¿Te ha pasado alguna vez algo parecido?

(AULA)
El fin de semana pasado
(visionado el video y de la guia de actividades se ha trabajado las pp. 2,7,8,10) (AULA)
De la Gramática Básica del estudiante de español: pp 115-117 (CASA)
Del libro Destino Erasmus 1:
p. 74-75 ( punto 2 A y B) (AULA)
Conjugación del indefinido: p. 186 (CASA)
Para casa:
Libro Destino Erasmus 1, p. 72-73, ejercicio 1.A

LEZIONE 11
CONTRASTE ENTRE PRETÉRITO PERFECTO- PRETÉRITO INDEFINIDO

De la Gramática Básica del estudiante de español: pp 119-122 ( perfecto o indefinido)
Del libro Destino Erasmus 1:
p.76-77
Para profundizar sobre los usos de hace, desde hace, desde, desde que

Para casa:
Libro Destino Erasmus 1, p.157 (ejercicio 4), p.158 (ejercicio 6)

LEZIONE 12
De la Gramática Básica del estudiante de español: pp 123-127 ( pretérito imperfecto), pp 99-100 ( forma del gerundio y usos) (CASA)
Del libro Destino Erasmus 1: (AULA)
p.51 y 184
Para casa: (CASA)
Libro Destino Erasmus 1, p. 80( punto 1 A, B y C), p.118-119 1 A
USOS DE LOS PASADOS (CASA)

Del Destino Erasmus Unidad 10 pp.122-123 (CASA)
NOTA IMPORTANTE: La clase prevista para el 5 de julio de 2017 se suspende a causa de los placement test, esa lección se recuperará el martes 11 de julio.

LEZIONE 13

(visionado y trabajo de la guía de actividades pp. 3, 7 y 8)
Para casa:(CASA)
Del Destino Erasmus Unidad 10 p.124 1 (A y B), p.126 3 A
De la Gramática Básica del estudiante de español: pp.128-135 (imperfecto, indefinido, perfecto) y pp.136-138 (pretérito pluscuamperfecto)
Del Destino Erasmus Unidad 10 p.128 (A,B y C)
EXPERIENCIA DE ALGUNOS JÓVENES DURANTE EL CAMINO DE SANTIAGO (apéndice a la comprensión de lectura de la p.174 ej.1)


LEZIONE 14
Escucha el video y completa la canción que está en el siguiente link
**Letra "Cuéntame un cuento**"

CUENTOS Y LEYENDAS:
Caperucita roja
La leyenda de Sac-Nité (1)
LEZIONE 15
ALGUNAS FIESTAS ESPAÑOLAS:

La tomatina de Buñol
Del Destino Erasmus Unidad 10 pp.178 (ejercicio 7) AULA
Del Destino Erasmus Unidad 10 pp.178 (ejercicio 8) y producción escrita p.129 punto E (CASA)
Videos sobre la comida (parte I):
****La comida****
****En el mercado****
NOTA IMPORTANTE: El martes 11 y el miércoles 12 de julio 2017 la clase será en el aula 1 del CLA ( Via Mezzocannone, 16 , 2 piso).

PRACTICAR ESCRITURA: Contenidos de UNIDAD 7 y 10
- Escribe un texto donde hables de un momento importante de tu vida ( puede ser real o inventado). Di qué pasó, cuándo ocurrió, con quién estabas, dónde estabas, qué estabas haciendo.
LEZIONE 16
Del Destino Erasmus Unidad 9 p.107 (punto C) (AULA)
¿Sabes qué son los pinchos ? Descúbrelo viendo este reportaje
Aquí tenéis la receta de un plato español muy veraniego: (AULA)

Videos sobre la comida (parte II):
Medidas y envases
Actividad sobre alimentos y bebidas

IMPERATIVO REGULAR E IRREGULAR
Del Destino Erasmus Unidad 9 p.109, pp.110-111-113 (AULA)
Gramática Básica, pp. 173-175 (imperativo afirmativo), Gramática Básica del estudiante de español: pp.185-189 (perífrasis verbales)
Practicar imperativo afirmativo: Del libro Destino Erasmus 1: p.109 apartado C y p.171-172, EJERCICIO 5 y 6 (CASA)

LEZIONE 17
Del Destino Erasmus 1 p. 171 ejercicio 4, pp.189-192- morfología del presente de subjuntivo, imperativo afirmativo e negativo (AULA)
De la Gramática Básica del estudiante de español: pp.151-153 (presente de subjuntivo) (CASA)
DAR INSTRUCCIONES CON IMPERATIVO Y OTRAS FORMAS
En el siguiente tutorial se dan consejos para hacer un buen café con la cafetera italiana

¿Cuáles son? ¿Cambias alguno o añades otro? (AULA) . Ahora , da tú consejos para realizar alguna acción cotidiana como en el vídeo. (CASA)
En esta dirección, encontraréis algunas costumbres curiosas en la mesa, qué se puede hacer y qué no ¿Por qué no añades otras de tu país o de otras naciones a modo de consejos (imperativo afirmativo y negativo) ? COSTUMBRES CURIOSAS EN LA MESA
Estructuras para PEDIR Y DAR CONSEJOS

Para casa: Destino Erasmus 1 p.115 ejercicio 3, p.168 ejercicio 1 A y B, p.169-170 ejercicio 2 A y B, p.170 ejercicio 3, p173 ejercicio 7.

PRACTICAR ESCRITURA
Contenidos de UNIDAD 9
- Escribe una carta a un amigo español explicándole tu receta favorita a la vez que le das algunos consejos para mejorarla. Utiliza diferentes estructuras para dar consejos ( imperativo afirmativo / negativo, perífrasis verbales, subjuntivo). Algunos ejemplos de recetas están en las pp.171-172

LEZIONE 18
Del Destino Erasmus Unidad 7 p.82 -83
p.84 ejercicio 1D
p.85 ejercicio 2A y 2B
Cuadro gramatical del valor de futuro p.86 y 87
Esquema gramatical y practicar futuro simple: pp.187-188
De la Gramática Básica del estudiante de español: pp.139-143 (futuro)
Esquema gramatical y practicar condicional simple:
Del libro Destino Erasmus 1: pp. 188-189
De la Gramática Básica del estudiante de español: pp.146-148 (condicional)
Para casa:
p. 88 ejercicio 1A, p.163 ejercicio 6
En el siguiente vídeo vemos un viaje a Bilbao utilizando el futuro

Actividades sobre el reportaje

PRACTICAR ESCRITURA
Contenidos de UNIDAD 7
-Escribe una carta a un amigo español donde le cuentas tus proyectos futuros para cuando termines tu carrera universitaria (personales, lavorativos, etc..)

LEZIONE 19
Del Destino Erasmus Unidad 7 p.90 ejercicio 2A (AULA)
p.92 ejercicio 1 (A, B y D) (AULA)
De la Gramática Básica del estudiante de español: pp.171 (relacionar temporalmente dos hechos)
En el blog de Martina ( es una chica argentina y por eso utiliza el "vos" en vez de la forma "tu" ) tres chicos hablan de sus proyecto para el futuro. ¿Cuáles son los planes de Jaime? ¿ Sara? ¿Luis Alberto? (AULA)

Del Destino Erasmus Unidad 8 p. 95 texto sobre la telebasura en España (AULA)
p.98 ( INTRODUCIR UNA OPINIÓN, REACCIONAR ANTE LAS OPINIONES Y FORMULAR VALORACIONES) (AULA)
p.165 (ejercicio 3) y p.166 (ejercicio 5) (CASA)
En el siguiente video tres chicos hablan sobre su opinión respecto a un tema, ¿de qué hablan? ¿cuáles son las expresiones que utilizan para expresar opinión, para pedir una opinión y para expresar desacuerdo? (CASA)

Repaso sobre los acentos

ejercicios sobre la acentuación

PRACTICAR ESCRITURA
Contenidos de UNIDAD 8
- Escribe tu opinión sobre las redes sociales, ayúdate con los audios que se encuantran el libro p.97 y con los organizadores del discurso p.104.

LEZIONE 20
Test final 24 de julio de 2017 a las 09:00h. ** (consultad el link con toda la información relativa a los TEST)